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据《劳动报》报道,招生即招工、入校即入厂、校企联合培养技术技能人才,教育部日前启动现代学徒制试点,融合企业、学校双重优势的现代学徒制将在中国落地。市教委日前公布本市首批中等职业学校现代学徒制试点项目,共有11个试点专业入选,这些专业将探索校企联合招生培养,由学校承担专业知识技能等...
目前我国有多少所职业院校?有多少在校生?每年毕业生有多少?29日提请全国人大常委会审议的全国人大常委会执法检查组关于检查《中华人民共和国职业教育法》实施情况的报告当中,一些数字让我们了解到,职业教育近年来获得长足发展。【数字:职业院校13300多所】报告指出,目前,我国已经建成了...
一边是“互联网+教育”的“荒漠”,老师都还摸不着头脑;一边却是互联网的“天堂”,各式新鲜的教学方式正逐渐走进课堂。面对这种冰火两重天的现实,“互联网+教育”将改变教育,但是不会颠覆教育,更不会颠覆学校的现有体制。互联网时代,奇迹每天都在发生。像“互联网+”这样听起来既专业又时髦的...
7月4日上午,教育部与天津市人民政府举行共建“国家现代职业教育改革创新示范区”的签字仪式。中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席并作重要讲话。教育部部长袁贵仁与天津市委代理书记、市长黄兴国签署共建协议本网讯(记者李晨歌摄影魏文忠)国家职业教育改革试验区——国家职业教育改革创新示范...
新华网天津7月4日电中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东4日出席2015年全国职业院校技能大赛闭幕式时强调,要深入贯彻党中央、国务院决策部署,凝心聚力、奋发有为,努力建设中国特色、世界水平的现代职业教育,为促进经济转型升级和民生改善提供有力人才支撑。刘延东指出,近年来职业教育蓬...
还记得那个身穿牛仔裤、帆布鞋,时而盘腿坐在讲台上,时而将两腿耷拉在讲台边,兴奋地讲授“死亡”哲学的耶鲁大学哲学系教授ShellyKagan吗?在网络公开课时代,耶鲁大学一直走在国际知名高校的前列。那么,在当今的MOOC时代,耶鲁大学是不是依然延续他们的优良传统呢?让我们从对耶鲁大...
6月10日,麦可思研究院发布了“2015年中国大学生就业报告”暨2015年“就业蓝皮书”,这是自2009年以来,麦可思研究院第七次发布的年度就业报告,并首次分为本科和高职高专两个版本。报告显示,2014届大学生毕业半年后的就业率为92.1%,其中,本科院校为92.6%,高职高专院...
好的产品源于对用户深深的理解与爱,在教育领域尤其如此。王博这篇文章,基于对“学渣”(急需确立短期目标,为学习带来行动力的学习者)的理解,尝试寻找与用户在感情上的共鸣,或许可以为从业者带来新的思考角度。笔者有五年的线下培训从业经验,深信在线将取代线下,果断混进在线教育圈。本着挠自己...
当前,教育信息化在全球范围内都取得了长足的发展,对教育的“革命性影响”正日益显现。这场“教育革命”的最显著特征是学习方式和教学方式的“双重变革”,在此过程中起关键作用的是教师。面对信息化教学和教师教育模式变革的双重诉求,我国必须利用“互联网+”战略对教师教育方式进行“流程再造”,...
长期以来,职业教育与普通教育被认为像两台锅炉,前者烧的是柴火,后者烧的是精炭。一方面是“中国制造”崛起和结构性用工荒亟须技能型人才;一方面却是职教学生升职难、收入低,学生只敢把职教当“备胎”。职业教育“说起来重要,选起来次要”的局面依然突出。5月10日,中央领导同志启动了首届“职...